紅樓一夢(mèng)百年情，
跨越時(shí)代的鴻溝，
讓經(jīng)典作品觸達(dá)學(xué)子的心靈，
讓名著重?zé)ㄉ鷻C(jī)與活力。
近日，瀘州高中的校園里，一股“紅學(xué)”熱潮正悄然興起——高2024級(jí)《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)閱讀成果手抄報(bào)展示活動(dòng)，正在如火如荼地進(jìn)行著。
走進(jìn)作品展示區(qū)，一幅幅審美高級(jí)、畫(huà)技精湛、色彩明麗的手抄報(bào)讓人驚嘆。老師、同學(xué)們紛紛駐足欣賞，不時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，為出色作品的喝彩。
本次展覽的作品，是同學(xué)們利用寒假時(shí)間精心創(chuàng)作的。一幅幅精美的手抄報(bào)，猶如一扇扇窗，打開(kāi)了同學(xué)們對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部古典名著的深刻理解與感悟。
有的作品別出心裁，著重刻畫(huà)金陵十二釵的人物形象；有的作品充滿巧思，以林黛玉的臉部輪廓巧妙融入文字布局；有的作品另辟蹊徑，用細(xì)膩的筆觸勾勒出榮國(guó)府、寧國(guó)府、大觀園的宏偉建筑。每一筆、每一劃、每一幅作品，都凝聚著同學(xué)們的心血與智慧，展現(xiàn)了他們對(duì)《紅樓夢(mèng)》的熱愛(ài)和敬意。
此外，在手抄報(bào)中，同學(xué)們還通過(guò)圖表清晰地梳理并繪制了《紅樓夢(mèng)》中賈府主要人物的關(guān)系圖譜，并且為寧、榮兩府編纂了家譜。同學(xué)們巧妙地結(jié)合原著中的判詞，對(duì)人物性格、命運(yùn)軌跡進(jìn)行了深入剖析。林黛玉的才情與多愁善感，薛寶釵的端莊與溫婉，王熙鳳的精明與強(qiáng)干，賈寶玉的叛逆與純真……都一一躍然紙上，栩栩如生，讓人不禁感嘆同學(xué)們對(duì)人物形象的精準(zhǔn)把握。這些充滿創(chuàng)意與才情的作品，無(wú)疑為瀘州高中的校園增添了一抹亮麗的文學(xué)色彩。
此次《紅樓夢(mèng)》主題手抄報(bào)展示活動(dòng)成功地打破了時(shí)代的隔閡，激發(fā)了瀘高學(xué)子對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀熱情，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中加深了對(duì)人物的理解，體會(huì)到了《紅樓夢(mèng)》深邃的文學(xué)魅力。
同學(xué)們對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)之情悄然流淌于筆墨之間，愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)旅程中，繼續(xù)與經(jīng)典同行，汲取智慧，豐富人生。