【放假安排】
【安全提示】
一、防溺水安全
天氣逐漸變熱，溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)季，假期期間，家長(zhǎng)務(wù)必要增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理：
1.嚴(yán)格要求孩子遵守防溺水“六不準(zhǔn)”：
? 不私自下水游泳；
? 不擅自與他人結(jié)伴游泳；
? 不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳；
? 不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
? 不到不熟悉的水域游泳；
? 不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
家長(zhǎng)要教育孩子遇見溺水人員，及時(shí)撥打報(bào)警電話110，同時(shí)向附近成年人求救，切莫擅自開展下水、手拉手等施救行為。
2.做到“四知道”：
知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時(shí)候回來。
如果孩子未在規(guī)定時(shí)間回家，要第一時(shí)間尋找。
二、交通安全
1. 教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，并且左右觀察確定安全后再通過。不在馬路上嬉戲打鬧、不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，乘車時(shí)遵守秩序；
2. 未滿16周歲不能騎電動(dòng)自行車上路；
3. 家長(zhǎng)駕車時(shí)一定要遵守交規(guī)，不超速，不酒駕，不超員，安全出行；
4. 乘坐公交車時(shí)，遵守公共秩序，排隊(duì)等車，上下車時(shí)不擁擠。乘坐大巴、私家車時(shí)系好安全帶，乘坐電瓶車要戴好頭盔。拒絕乘坐超員車輛出行，拒絕乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛；
5. 警惕汽車盲區(qū)，告誡孩子停駛的汽車也危險(xiǎn)，“三不”要牢記：不在車前跑，不在車后留，不在車邊站。在家門口、小區(qū)內(nèi)也不能放松警惕。
三、網(wǎng)絡(luò)安全
1. 希望家長(zhǎng)以身作則，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，教育孩子養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，多陪孩子到戶外活動(dòng)，參加體育等項(xiàng)目，以淡化網(wǎng)絡(luò)的吸引；2. 教育孩子健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、限時(shí)上網(wǎng)，從網(wǎng)絡(luò)中獲取健康有益的信息；
3. 網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎，不與網(wǎng)友見面；不信謠、不傳謠；4. 保護(hù)好個(gè)人和家庭信息（特別是身份證、銀行卡號(hào)、住址等），不貪小便宜，慎防網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙。
四、惡劣天氣安全
1. 假期期間家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)信息，教育引導(dǎo)孩子不要在下暴雨、打雷期間外出；
2. 雷雨天氣要遠(yuǎn)離高大建筑物和供電設(shè)施等，遠(yuǎn)離江河、水塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域，防止遭遇洪水、雷擊、泥石流或山體滑坡等危險(xiǎn)；
3. 如果在外出時(shí)遇到暴雨，請(qǐng)注意防汛安全警示標(biāo)志，避開排水井、溝渠和積水處，就近尋找安全避險(xiǎn)場(chǎng)所；遇有緊急情況，請(qǐng)及時(shí)撥打110、119、120等電話求助。
五、食品安全
1. 教育孩子注意飲食衛(wèi)生、規(guī)律飲食，按時(shí)就餐，避免兩餐間隔的時(shí)間過長(zhǎng)，不暴飲暴食；
2. 保持個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手；
3. 不購(gòu)買過期、變質(zhì)、有異味的食物和“三無”食品；
4. 不喝生水，不吃來歷不明的水果、野果和食物，不吃野生菌等高風(fēng)險(xiǎn)食物，不買無證攤點(diǎn)出售的食品，嚴(yán)防食物中毒。
六、消防安全
1.乘車遇到火災(zāi)，立即從車門處疏散逃生；車門被封時(shí)，要用車載安全錘敲碎玻璃，破窗逃生。
2.入住賓館、酒店時(shí)，要留意安全出口位置，熟悉逃生路線。
3.進(jìn)入山林景區(qū)，不要攜帶打火機(jī)、汽油等易燃易爆物品，請(qǐng)遵守景區(qū)防火規(guī)定，不在景區(qū)吸煙，不動(dòng)用明火，不在山上野炊生火，防止引發(fā)火災(zāi)。
【關(guān)于禁止學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品入校的倡議】
尊敬的各位家長(zhǎng)：
隨著電子設(shè)備越來越智能化，除了打電話、發(fā)短信，許多電子設(shè)備還有游戲、上網(wǎng)、聽音樂、看電影、拍照、錄像等娛樂功能，很容易讓學(xué)生著迷，甚至沉溺其中不可自拔。
為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，我校將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，不斷強(qiáng)化行為引導(dǎo)，適當(dāng)實(shí)施教育懲戒，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校使用電子產(chǎn)品的管理。
現(xiàn)將學(xué)生帶手機(jī)（電話手表）進(jìn)校園的危害告知如下，倡導(dǎo)大家重視引導(dǎo)和管理，配合學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表、有娛樂功能的MP4等電子產(chǎn)品入校園，與學(xué)校形成合力，教育學(xué)生科學(xué)、健康、適度使用電子產(chǎn)品。
一、 手機(jī)（電話手表）的危害
1.頻繁使用手機(jī)（電話手表），損害身心健康。現(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī)（電話手表），情緒變得煩躁不安，抑郁寡歡，甚至很正常的手機(jī)（電話手表）沒電、信號(hào)減弱等情況，也會(huì)造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機(jī)（電話手表）依賴癥”的表現(xiàn)。
2.違反校規(guī)校紀(jì)，影響教學(xué)秩序。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一旦將手機(jī)（電話手表）帶入學(xué)校，就會(huì)想方設(shè)法在教室偷偷使用，這樣會(huì)嚴(yán)重影響聽課質(zhì)量。有的學(xué)生甚至利用手機(jī)（電話手表）在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴思想。
3.隨意結(jié)交朋友，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。 手機(jī)（電話手表）的過度使用加速了學(xué)生社會(huì)化，結(jié)交范圍迅速擴(kuò)大，占用有效學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。手機(jī)（電話手表）社交軟件功能可能埋下嚴(yán)重安全隱患，增加教育管理難度。
4.炫耀攀比盛行，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。 手機(jī)（電話手表）檔次助長(zhǎng)學(xué)生間的攀比之風(fēng)，影響校園風(fēng)氣。沒有手機(jī)（電話手表）的學(xué)生更是找出若干理由，要求家長(zhǎng)為之配備手機(jī)（電話手表），給部分條件較差的家庭增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5.不良信息泛濫，不利健康成長(zhǎng)。 手機(jī)（電話手表）上網(wǎng)、微信聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲功能，以及不良網(wǎng)頁(yè)、行騙短信、涉黃涉賭等信息，讓心智尚未成熟且無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，很容易上當(dāng)受騙，或是陷入不良信息泥潭無法自拔，影響學(xué)生健康成長(zhǎng)。個(gè)別學(xué)生還會(huì)因此而學(xué)業(yè)成績(jī)下降。
6.路上使用手機(jī)（電話手表），存在安全隱患。 一些學(xué)生在上學(xué)、回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī)（電話手表），不注意道路、行人及車輛，極易對(duì)自身及他人造成安全事故；因手機(jī)（電話手表）丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也會(huì)發(fā)生。
7.手機(jī)（電話手表）消費(fèi)支出，加重家庭負(fù)擔(dān)。 學(xué)生使用手機(jī)（電話手表）已成為一種新的消費(fèi)方式，極大地增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有的學(xué)生為了支付數(shù)額不低的手機(jī)（電話手表）通訊費(fèi)用，將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)或者到處借貸等。
二、學(xué)生居家時(shí)手機(jī)（電話手表）使用建議
希望家長(zhǎng)朋友以身作則，提高自身素養(yǎng)，控制自己在家庭使用手機(jī)的時(shí)間，做好孩子的榜樣。
1.學(xué)生每天回家，沒有學(xué)習(xí)需要應(yīng)第一時(shí)間把手機(jī)（電話手表）交與家長(zhǎng)保管，家長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)做好監(jiān)管責(zé)任。
2.學(xué)生居家期間確需使用手機(jī)（電話手表）查閱資料，應(yīng)正確使用。
3.每晚上床休息前，學(xué)生要把手機(jī)（電話手表）交與家長(zhǎng)保管。
4.節(jié)假日期間，家長(zhǎng)要對(duì)學(xué)生使用手機(jī)（電話手表）時(shí)間進(jìn)行合理的約束。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力，家校共育，師生齊心，讓手機(jī)（電話手表）管理有“制度”、有“溫度”、有“效度”，讓學(xué)生做手機(jī)（電話手表）的主人，成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，贏得美好的明天！