時光如流水，不知不覺中，一學期又結束了。本年度,在學校的正確領導下，在各級分管領導的關心、支持、幫助下，瀘高生物教研組各位老師團結協(xié)作，盡心盡力，滿腔熱情，體現(xiàn)了無私奉獻的敬業(yè)精神，出色完成了學校交給的各項教育教學任務。為了總結本學年的教研工作，也為接下來更好地開展生物教研活動，瀘州高中生物教研組于2021年1月18日在瀘州高中城西校區(qū)崇德樓會議室舉行了2020年年度總結大會。本次總結會由陳波老師主持，參會人員：全教研組生物老師，本次會議有五個流程：1、有主持人介紹參會領導；2、青年教師發(fā)表成長感悟；3、備課組長經驗交流；4、教研組長年度總結；5、幸運抽獎。
成長，是一道亮麗的風景，一曲鏗鏘的旋律，一座前行的路標，它能激勵更多的人，繼續(xù)努力，砥礪前行。在陳波老師介紹了參會的各位領導后，大會進入了第二個流程：由3位優(yōu)秀青年教師代表分享自己的成長感悟。
楊婧老師交流《在學習中進步，在反思中成長——青年教師成長的自我總結》，分享了她進入瀘高以來的心路歷程與成長感悟。她的成長經歷概括起來是5個關鍵詞：熱愛、專注、學習、堅持、反思。
辛艷娜老師作了《立足教學、奮力前行》的主題發(fā)言，辛老師的發(fā)言中給我們展示了她如何快速的融入瀘高生物組這個大家庭,如何跟隨著像父親一樣的師傅的腳步逐步成長,在學習的過程中如何將學到的教學經驗內化為自己的成長養(yǎng)料（比如如何精細管理、如何查漏補缺、如何培訓課代表等等）同時她也提出了她對2021年春期的展望。
羅國濤老師以幽默的語言給我們講述《我的瀘高故事》，讓大家認識到他的心路歷程：如何面試進入瀘高→新教師的培訓歷程→如何在班主任管理以及教育教學的成長心路。他的娓娓道來給大家真正展示了一個青年大學生成長到逐漸成才的歷程。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，青年老師們的分享后，讓在場的老師們都受益匪淺，感觸頗深，特別是青年教師們進一步明晰了今后的發(fā)展方向和發(fā)展目標，對自己在教育教學、班級管理上出現(xiàn)的困惑也能夠借鑒到適合自己班級的解決方法。接著會議進入第三個環(huán)節(jié)由備課組長作經驗交流：暢談本組的工作特色和工作實績，反思工作中的不足。
首先由瀘高城西校區(qū)高一生物備課組長趙蒂老師進行分享，趙老師介紹了他們——“五花+一樹”是如何點亮瀘高城西高一生物教育教學的新征程的？方式，如何扎實有效的做好每一次教研活動？分享了帶領新教師快速成長的秘訣以及教研活動中如何調動每一位成員。趙老師推心置腹、毫無保留的分享讓我們感動，簡潔清晰的PPT展示讓老師們有章可依，有跡可循。
接著由瀘高忠山校區(qū)高一生物備課組長鐘巾垚老師進行分享，鐘老師從以下幾個方面做了介紹：1、他們高一備課組的人員組成；2、如何集體備課，3、如何仔細磨課，4、大家是如何相互學習，共同進步，一起加油，努力成為學習型的備課組的鐘老師的分享給大家展示了一個有活力、團結奮進、有計劃有組織有制度的備課組，給大家?guī)砹艘粋�很好的參考模板。
然后是高二年級組兩位備課組長：熊星老師和高澤梅老師分享高二備課組的在本學期兩校區(qū)備課組的工作成果以及對今后教學工作的展望。
最后是高三備課組長：唐茂華老師作經驗交流，唐老師給大家分享了2018級生物備考策略，指出在一輪常規(guī)復習中要注意深耕和拓展，回歸教材，如何指導加強對學生能力的培養(yǎng)。
交流碰撞火花，分享促進成長。通過本次備課組之間的溝通交流，學習借鑒，群策群力，實現(xiàn)共商、共研、共學從而促進瀘高生物教研組共同進步。
接著大會第四個環(huán)節(jié)：由教研組長——李碧秋老師就生物教研組相關事項進行年度總結。李老師主要從以下幾個方面做了總結：1、本學期教研組取得的成果（如：優(yōu)質課方面、學生的奧賽成績）等；2、生物學科中心的組建情況；3、北大“博雅人才共育基地”中學的申報情況；4、未來教研組的工作計劃等方面進行了總結和展望。
在大家期待的目光中，大會逐漸進入了緊張又激動的抽獎環(huán)節(jié)：
獨木難成林，百川聚江海，一個人的智慧是有限的，集體的思想碰撞才能生成智慧的結晶。本次年度總結大會，進一步讓教研組成為學習之家、團結之家，將“傳幫帶”的優(yōu)良作風傳承下去，為全面建設和諧、有凝聚力的學校團隊注入了新的動力和活力�？偨Y過去，待未來，及時調整，砥礪前行，一定會讓瀘州高中的生物組的教研教學工作更上一層樓。
編輯：田勇
生物學科中心