11 月 3 日上午，瀘州高中 2020 年秋期物理全國(guó)卷主題研討會(huì)在忠山校區(qū)召開(kāi)，全體物理教研組成員參加研討，瀘州高中校長(zhǎng)陳云超參與指導(dǎo)。
第一項(xiàng)內(nèi)容，瀘州高中物理教研組組長(zhǎng)——趙希林，就瀘州高中 2015 級(jí)，2016 級(jí)， 2017 級(jí)三屆高考成績(jī)與物理學(xué)科情況作出簡(jiǎn)要分析，總結(jié)得出物理單科成績(jī)連續(xù)三年完成預(yù)定目標(biāo)，本科率基本保持在 70%以上。
會(huì)議第二項(xiàng)內(nèi)容，瀘州高中 2017 級(jí)物理備課組長(zhǎng)——陳銳，關(guān)于 2017 級(jí)備考工作做經(jīng)驗(yàn)分享。陳老師對(duì) 2018 年、2019 年、2020 年物理全國(guó)卷考題進(jìn)行分析，羅列了近五年來(lái)全國(guó)卷試題題型與考點(diǎn)，總結(jié)出備考策略：①繼續(xù)加強(qiáng)集體備課 ②每周聽(tīng)課，每?jī)芍芤淮喂?/SPAN>開(kāi)課 ③研究考綱、周練試題的安排 ④與全國(guó)卷接軌，適應(yīng)性考試 ⑤抓后進(jìn)生的思想工作。同時(shí)也看到存在的一些不足：①只傾向于做難題，對(duì)一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的題目訓(xùn)練不到位 ② 只關(guān)注后進(jìn)生造成對(duì)班上其他學(xué)生關(guān)注減少。
會(huì)議第三項(xiàng)內(nèi)容，瀘州高中忠山校區(qū) 2020 級(jí)物理備課組長(zhǎng)——鄧勝浠，用更加詳細(xì)的數(shù)據(jù)對(duì)全國(guó)卷進(jìn)一步進(jìn)行分析。
歷年高考卷各板塊內(nèi)容的比例不穩(wěn)定，選擇題設(shè)問(wèn)單一，四個(gè)選項(xiàng)都考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，此外全國(guó)卷出題“神出鬼沒(méi)、難以捉摸、非常任性”，但仍“有料”可挖。鄧?yán)蠋熞?/SPAN> Excel 表格的形式呈現(xiàn)了全國(guó)卷命題的特征，以下簡(jiǎn)要列出
此外，鄧?yán)蠋煂?duì)高考閱卷也進(jìn)行了心得交流，由此得到一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要求學(xué)生答題時(shí)要書寫規(guī)范、解題規(guī)范，對(duì)卷面進(jìn)行合理規(guī)劃。
會(huì)議第四項(xiàng)內(nèi)容，瀘州高中忠山校區(qū) 2020 級(jí)優(yōu)秀物理教師——麻正偉，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了教育部考試中心李勇發(fā)表的兩篇文章。高考評(píng)價(jià)體系的基本內(nèi)涵是“一核四層四翼”。“一體”即高考評(píng)價(jià)體系，通過(guò)確立“立德樹(shù)人、服務(wù)選拔、導(dǎo)向教學(xué)”這一高考核心立場(chǎng)， 回答了“為什么考”的問(wèn)題?！八膶印蓖ㄟ^(guò)明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查目標(biāo)，回答了高考“考什么”的問(wèn)題?！八囊怼蓖ㄟ^(guò)明確“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求，回答了“怎么考”的問(wèn)題。注重在平時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的五大能力：理解能力、推理論證能力、模型架構(gòu)能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、創(chuàng)新能力。
會(huì)議的最后趙希林組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)四川省教育科學(xué)院基于高考評(píng)價(jià)體系的高三備考建議，結(jié)合情景化試題、非情景化試題的概念，并聯(lián)系實(shí)際教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，讓現(xiàn)場(chǎng)的各位老師深刻體會(huì)到了落實(shí)必備知識(shí)，培養(yǎng)關(guān)鍵能力的重要性。
