瀘州高中高2015級(jí)生物備課組
9月工作簡(jiǎn)報(bào)
金秋九月，我們?cè)诠鸹h香中迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)期，同時(shí)還迎來(lái)了三位強(qiáng)大的助力加入我們這個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)，他們是：王志華、唐茂華和李代琴三位戰(zhàn)友。至此，高三生物備課組總共擁有了十一名優(yōu)秀的教師，這讓我們對(duì)之后的教學(xué)更添信心！
第二周（2017-09-04）
9月4日上午第四節(jié)、五節(jié)課，在組長(zhǎng)李碧秋的主持下，備課組全體教師在毓秀樓5007教師開(kāi)展了本月第一場(chǎng)備課會(huì)。本次備課會(huì)的主題包括以下兩個(gè)方面：
一是對(duì)本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了分析探討，理清了相關(guān)教學(xué)內(nèi)容和思路，并對(duì)相關(guān)重難點(diǎn)和習(xí)題進(jìn)行了熱烈的討論。老師們暢所欲言，將自己備課過(guò)程中的想法、經(jīng)驗(yàn)和困惑都提出來(lái)探討，并在其中獲益匪淺。
另一方面，在本次備課會(huì)中，對(duì)接下來(lái)一學(xué)期中的教學(xué)進(jìn)度、公開(kāi)課授課安排以及周練的編寫(xiě)進(jìn)行了規(guī)劃和安排。
第三周（2017-09-11）
為了提高備課效果和教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，更好地凝聚集體智慧，9月11日上午，備課組全體教師再次齊聚毓秀樓5008開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
會(huì)上，教師們首先對(duì)上周進(jìn)行的開(kāi)學(xué)考試情況進(jìn)行了分析，詳細(xì)討論了試題的知識(shí)覆蓋、難度指數(shù)和區(qū)分度等情況；并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了研討，包括：各班各層次平均分、各試題得分率、臨界生分布情況等。通過(guò)此次討論，全體老師對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力情況有了更深入、清晰的了解，也更明確了學(xué)生們的薄弱點(diǎn)，為之后的教學(xué)辨明了方向、提供了非常有利的信息和指導(dǎo)。
而后，對(duì)本周的教學(xué)工作進(jìn)行了討論和計(jì)劃，老師們也將自己在教學(xué)中的一些疑問(wèn)提出來(lái)進(jìn)行探討，大家熱切地交流想法和經(jīng)驗(yàn)、相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出了許多智慧的火花。
第四周（2017-09-18、19）
9月18日，在開(kāi)展集體備課活動(dòng)之前，全組教師于上午第三節(jié)課齊聚東校區(qū)階梯教師，觀摩高一卿林老師的教研組公開(kāi)課《生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)》。卿林老師準(zhǔn)備充分，語(yǔ)言豐富，教態(tài)自然，給大家呈現(xiàn)了一堂精彩的公開(kāi)課，獲得了師生的一致好評(píng)。
課后的備課會(huì)上，諸位老師都分別對(duì)這次公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和探討，對(duì)卿林老師在本堂課上展現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)能力和教學(xué)基本功表示了肯定和贊揚(yáng)。此外，各位老師也針對(duì)自己聽(tīng)課時(shí)的一些想法和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了探討，對(duì)卿林老師提出了親切中肯的意見(jiàn)建議。在此過(guò)程中，不止授課人獲益匪淺，參會(huì)的各位老師也都開(kāi)闊了教學(xué)思路，提高了教研水平。
9月19日上午第五節(jié)，高三備課組閻皓老師在高三C3班就《DNA是主要的遺傳物質(zhì)（一輪復(fù)習(xí)）》進(jìn)行了一次備課組內(nèi)公開(kāi)課，組上無(wú)課教師參與了聽(tīng)課。閻皓老師學(xué)識(shí)豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，PPT制作精良，課堂把控能力強(qiáng)大，給聽(tīng)課師生展示了一堂精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。課后，各位老師同樣對(duì)本堂課分別發(fā)表了自己的評(píng)價(jià)和建議。大家發(fā)言踴躍并且實(shí)在，這樣面對(duì)面的交流解決了大家許多困惑和實(shí)際操作中遇到的教學(xué)問(wèn)題，并給予了有針對(duì)性的教學(xué)建議，教師們都獲益匪淺。
第五周（2017-09-25）
為了更好地迎接即將到來(lái)的四川省2017年高中生物優(yōu)質(zhì)課比賽，9月25日上午第三節(jié)課，我校參賽選手劉俊程老師于高二D9班就比賽內(nèi)容《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》為大家上了一堂展示課，生物教研組全體教師均到場(chǎng)聽(tīng)課。
課堂上，劉俊程老師為大家展示了他制作精良的課件、千錘百煉的語(yǔ)言和精心設(shè)計(jì)的授課過(guò)程，讓大家領(lǐng)略到了一堂精心準(zhǔn)備的優(yōu)質(zhì)課。
課后，各位教師在對(duì)本堂課表達(dá)了極大的肯定態(tài)度之余，也紛紛為劉老師出謀劃策，探討各種能讓本堂課更出彩、更亮眼的辦法。大到授課思路，小到板書(shū)設(shè)計(jì)乃至課堂上的一句用詞，都被老師們提出來(lái)分析探討，并遵從劉老師本人的風(fēng)格和想法，討論出一個(gè)個(gè)更好的方案。這樣一點(diǎn)一滴的打磨，體現(xiàn)了大家對(duì)本次比賽的重視，更體現(xiàn)出了我們整個(gè)生物教研組的團(tuán)結(jié)和齊心！集合全組老師的力量，集思廣益、博采眾長(zhǎng)，終將磨出一堂非一般精彩的課，這也讓大家對(duì)接下來(lái)的比賽充滿信心。
在這個(gè)過(guò)程中，劉俊程老師花費(fèi)了大量的時(shí)間、耗費(fèi)了極大的努力和心血，同時(shí)也得到了極大的鍛煉。在多次觀摩、討論中，大量的想法交流和思維碰撞，讓參與其中的其他老師們也收獲了很多智慧的火花，自己的教育教學(xué)思路和方法也得到了很多啟迪，每個(gè)人都得到了成長(zhǎng)。