閉幕式會(huì)場(chǎng)，一名新教師代表正在發(fā)言。
7月12日，瀘州高新分新調(diào)教師崗前培訓(xùn)隆重落下帷幕，22名新教師通過培訓(xùn)合格，為未來發(fā)展奠定了良好開端。
本屆新教師崗前培訓(xùn)為期7天，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。既有理論學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐操作；既學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，又學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)；既觀摩老教師上課，又試作教案上匯報(bào)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，處室干部，教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、老教師都依次上臺(tái)作報(bào)告，分享工作經(jīng)驗(yàn)，給新教師未來的成長(zhǎng)指出路徑和方向。在培訓(xùn)活動(dòng)中，新教師們收獲很多，各自撰寫了心得體會(huì)。
一位曾就讀于瀘州高中的新教師在心得中寫到，學(xué)校對(duì)于新老師的重視程度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的想象的。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)課程安排不僅有始有終，而且面面俱到，各有側(cè)重。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師更是準(zhǔn)備充分，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念，到教師的發(fā)展規(guī)劃，到如何實(shí)施教學(xué)活動(dòng)、如何拜師學(xué)教，都為我們新踏入工作崗位的青年教師提出了切實(shí)可行的建議。崗前培訓(xùn)是新教師在短期內(nèi)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要契機(jī)，讓自己認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)、模仿和總結(jié)；通過觀摩課堂教學(xué)，讓自己找到了差距和進(jìn)步的方向。作為一名新教師，我還有太多的東西要學(xué)，我將以瀘高前輩們?yōu)榘駱?，以愛生如子，愛校如家作為原則時(shí)刻衡量和反思自己，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，靠成績(jī)說話，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年立足，三年成熟，五年成才，七至十年發(fā)展成為骨干教師”的成長(zhǎng)目標(biāo)。
黨委書記、校長(zhǎng)李渝江給新教師頒培訓(xùn)證和紀(jì)念品。
黨委書記、校長(zhǎng)李渝江說，本屆培訓(xùn)都是高溫天氣，新教師們來自不同的地方，但他們都克服了到新的地區(qū)對(duì)氣候不適的困難，對(duì)培訓(xùn)學(xué)校積極熱情，學(xué)習(xí)質(zhì)量高。他說，隨著教育改革步伐的加快，普通高中競(jìng)爭(zhēng)的增強(qiáng)，今后還要對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)，把過去那種讓新教師自然成長(zhǎng)的培養(yǎng)方式改變?yōu)橹砷L(zhǎng)的培養(yǎng)方式，讓新教師們迅速站穩(wěn)講臺(tái)、精通業(yè)務(wù)，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的瀘高教師。（古邦倫）