“2012年是讓人豪情滿懷之年，是瀘州高中啟動(dòng)新一輪大發(fā)展之年。”瀘州高中黨總支書記、校長(zhǎng)肖林在今年元旦節(jié)慶?；顒?dòng)中熱情洋溢地講了這樣的話。那么該校新一輪發(fā)展啟動(dòng)了什么，有什么成效，筆者對(duì)此作了采訪。
創(chuàng)新舉措 著力提高課堂效率
提高課堂效率的新舉措主要有：教師的績(jī)效考核由只看教學(xué)成果轉(zhuǎn)變?yōu)榧瓤闯晒挚唇虒W(xué)過程；由只考核個(gè)人轉(zhuǎn)變?yōu)榧瓤己藗€(gè)人又考核備課組。對(duì)于拔尖人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)由以往的導(dǎo)師制轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)師制與班級(jí)制相結(jié)合，增大了對(duì)人才培養(yǎng)的投入。學(xué)校嚴(yán)格限制各學(xué)科作業(yè)量，規(guī)定每天學(xué)生作業(yè)總量不超過210分鐘，并由相關(guān)部門對(duì)教師作業(yè)布置進(jìn)行量化監(jiān)測(cè)，把學(xué)生的“減負(fù)”落到實(shí)處。試行自習(xí)時(shí)間教師不給學(xué)生集體講課，不干預(yù)學(xué)生對(duì)自習(xí)學(xué)科的選擇。不再使用外來(lái)教輔資料，學(xué)生教輔資料都由學(xué)校自己編寫。
副校長(zhǎng)李渝江告訴筆者，有了這些舉措，教師們只能通過提高課堂效率，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性，才能確保教學(xué)質(zhì)量的提高。為了提高課堂效率，教師們也只得在備課方面下功夫，特別是集體備課變得更加切實(shí)有效。
教務(wù)處負(fù)責(zé)人戴志華在學(xué)生“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量方面作了更多的介紹：小尖班只在期末學(xué)校組織一次統(tǒng)考，平時(shí)不組織考試；其他層次的班級(jí)考試由每學(xué)期6次減少到3次；各年級(jí)試行網(wǎng)上閱卷，在方便教師分析學(xué)生做題質(zhì)量的同時(shí)，更增強(qiáng)了對(duì)評(píng)卷針對(duì)性的把握。對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，過去只考慮“單入圍”，現(xiàn)在要重點(diǎn)考慮“雙入圍”，從而使教師花力氣彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的“短板”；同時(shí)還增加了本科預(yù)測(cè)線以下學(xué)生的關(guān)注面積，由原來(lái)只重視轉(zhuǎn)化本科預(yù)測(cè)線的臨界生，改為重視轉(zhuǎn)化各段本科預(yù)測(cè)線及上清華北大預(yù)測(cè)線的臨界生。
推進(jìn)目標(biāo) 學(xué)校工作成效突出
瀘州高中的奮斗目標(biāo)是辦全國(guó)知名學(xué)校，按照市教育局提出的要求，將在3至5年內(nèi)完成“512”目標(biāo)任務(wù)。圍繞奮斗目標(biāo)，學(xué)校進(jìn)一步明確狠抓安全促和諧、狠抓管理出效益、狠抓改革增動(dòng)力、狠抓質(zhì)量求生存、狠抓隊(duì)伍謀發(fā)展、狠抓后勤強(qiáng)保障、狠抓宣傳樹形象，通過“七個(gè)狠抓”全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2012年，瀘州高中目標(biāo)推進(jìn)工作局勢(shì)良好。除著力提高課堂效率外，設(shè)備設(shè)施進(jìn)一步優(yōu)化，教師隊(duì)伍得到壯大，職稱改革有序開展，精細(xì)化管理效能不斷增強(qiáng)，安全工作有許多新舉措，基層組織建設(shè)年活動(dòng)扎實(shí)有效，高考成績(jī)持續(xù)領(lǐng)先全市，各級(jí)各類藝術(shù)大賽、學(xué)科大賽、教師技能大賽凱歌高奏，參加高校自招考試的學(xué)生非常涌躍，擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模正在實(shí)施中。
肖林認(rèn)為，瀘州高中在面對(duì)挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的情況下，取得諸多成績(jī)實(shí)在不易。而更讓人欣慰的是，在一些不穩(wěn)定因素干擾的情況下，瀘州高中依然風(fēng)平浪靜，對(duì)全市教育系統(tǒng)的穩(wěn)定起到了定海成針的示范作用。（古邦倫）