研討會上，胡鵬老師懷著對班級的熱愛，代表新班主任梳理了班級管理工作中平衡各學科教學等五大困惑，表現(xiàn)出瀘高新任班主任勤學善思的工作作風。黃有泰老師就班級管理和建設(shè)交流了自己成果，其科學的學生觀贏得了與會人員的一致認同。何鵬飛老師利用豐富的心理學知識，分享了科學有效地進行學生學法指導的心得。張自會老師就開展賞識教育和學生個別談話技巧等專題介紹了自己的經(jīng)驗，充分展示出她在日常工作中成功扮演好“母親”、“導師”角色的成績。江紅梅老師展示了她如何與家長有效溝通、形成家校合力的經(jīng)典案例，體現(xiàn)了她工作細致到位、誨人無怨無悔的班主任工作魅力。另外，曾在2012級工作的優(yōu)秀班主任劉丹、粟先群、高峰老師分別在會上傳經(jīng)送寶。
肖林高度評價了研討會效果，充分肯定了學校德育工作隊伍為學校發(fā)展作出的重要貢獻。他指出，我國的國情決定了基礎(chǔ)教育面臨著社會轉(zhuǎn)型的各種挑戰(zhàn)，承載著社會各界的期望，學校德育工作的重要性無論如何強調(diào)都不為過，瀘高班主任隊伍勇挑重擔，用自己的辛勤勞動為學校的發(fā)展作出了貢獻。他說，班主任在工作中總結(jié)的經(jīng)驗，都是智慧的結(jié)晶，通過研討會，智慧與智慧碰撞，將產(chǎn)生成倍增長的效果，必將推動班主任工作進一步向前發(fā)展。肖林勉勵班主任在工作中用心思考，用更多的智慧為瀘高的發(fā)展盡力，為社會培育出更多優(yōu)秀人才。
李渝江對研討會做了重要總結(jié)。他要求班主任工作要有設(shè)計，并就新班主任工作作出指導。他指出，班主任工作的設(shè)計，可以保持工作的連貫性、增強工作的目的性和預(yù)見性，做到育人工作“事事無大小緩急”，從而發(fā)揮事事的德育功能，實現(xiàn)德育功效最大化。他要求新任班主任充分發(fā)掘自身優(yōu)勢，用科學的方式方法為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并勉勵他們積極向老班主任學習，實現(xiàn)自身發(fā)展。
學校安全辦公室負責人王叢、德育處負責人羅紅兵還就安全問題和如何開好家長會等問題對班主任做了培訓并提出了具體工作要求。（文/楊永成 圖/陳文德）