編者按：
當(dāng)前，安全教育已經(jīng)引起了各級(jí)各類(lèi)教育部門(mén)以及學(xué)校的高度關(guān)注。從中央到地方，都把校園安全排查整治工作作為大事來(lái)抓，教育部也多次下發(fā)緊急通知，要求全國(guó)各地各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要將學(xué)校安全工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，確保師生在校的生命安全。
人們已經(jīng)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到，校園安全，從來(lái)都與學(xué)校、師生、家長(zhǎng)，乃至社會(huì)有著緊密關(guān)系，而校園安全工作也就成了一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。今天，就讓我們走進(jìn)瀘州高中，去一窺該校在安全教育與管理工作方面所做的一些探索與成效。
撐起一片安全的藍(lán)天
瀘州高中安全管理工作側(cè)記
□ 記者 何曉梅攝影報(bào)道
2011年秋期開(kāi)學(xué)，瀘州高中對(duì)學(xué)校行政管理部門(mén)進(jìn)行了一次調(diào)整，按省、市教育部門(mén)的相關(guān)政策要求（在校生在7000人以上的學(xué)校必須成立安全管理辦公室），專(zhuān)門(mén)成立了安全管理辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)安辦），把為學(xué)生創(chuàng)造平安和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)作為學(xué)校工作的目標(biāo)和重點(diǎn)來(lái)抓。
一如校長(zhǎng)肖林所說(shuō)：“（高考）多考上一個(gè)或少考上一個(gè)，不會(huì)制約瀘州高中的發(fā)展；惟有嚴(yán)重的校園安全責(zé)任事故，才會(huì)制約瀘高可持續(xù)發(fā)展，甚至可能讓學(xué)校轟然倒下?！?/SPAN>
不一樣的平安校園
構(gòu)建平安校園，加大校園安全管理，離不開(kāi)安全硬件設(shè)施的投入。近年來(lái)，瀘州高中先后投入資金50萬(wàn)余元，全部用于添置各類(lèi)安全設(shè)備設(shè)施。學(xué)校先后購(gòu)置了2套攝像系統(tǒng)，在四個(gè)校門(mén)處、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂，以及校園角落安設(shè)了50多個(gè)攝像頭，隨時(shí)進(jìn)行校園監(jiān)控；購(gòu)入數(shù)百個(gè)消防栓、滅火器，確保在每棟學(xué)生公寓、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓，以及功能教室配齊配足消防設(shè)備，謹(jǐn)防發(fā)生意外消防事故；為了防止因停電、突發(fā)事件而引起疏散事故，學(xué)校還對(duì)學(xué)生公寓、教學(xué)樓、辦公樓等每一個(gè)樓層進(jìn)行逐一排查，增添安置應(yīng)急照明設(shè)置。
自從有了安辦后，瀘高的安全管理變得更加制度化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。在科學(xué)、高效的管理下，瀘高不斷刷新校園安全管理新記錄，展示出了一種嶄新的風(fēng)貌。
第一道消防“防線(xiàn)”
因?yàn)橛兄嫶蟮淖⌒Ｉ后w，瀘高始終把學(xué)生們的安全教育擺在首位。尤其是生活老師們肩負(fù)起了學(xué)?！暗谝坏老婪谰€(xiàn)”的重任。對(duì)于住校生的管理，瀘高實(shí)行的是學(xué)生公寓“三關(guān)門(mén)”“三清查”。每天早上7:25早自習(xí)以后為第一次“關(guān)門(mén)”，由生活老師逐一清查寢室，查看有無(wú)學(xué)生逃課，或是因何故不到課，并及時(shí)上報(bào)班主任進(jìn)行處理；中午1:10以后、晚間10:20以后則是第二次和第三次“關(guān)門(mén)”，這兩次“關(guān)門(mén)”則是進(jìn)行逐一點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生們是否安全返回寢室就寢。
為了提升生活老師應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事故的能力，學(xué)校還組織生活老師們開(kāi)展了各種消防知識(shí)與技能培訓(xùn)，包括火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救助、消防栓的使用、安全通道的組織疏散、防止樓道踩踏等。如今，瀘高每天進(jìn)行的公寓檢查絕不是一種例行公事，管制刀具、各種火源（比如，打火機(jī)、火柴、煙頭），甚至是一些可能成為隨手傷人的器具等，都逃不出生活老師們的“火眼金睛”。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌脖！皠e動(dòng)隊(duì)”
按照省、市教育部門(mén)的政策規(guī)定，瀘高按標(biāo)準(zhǔn)配備了13名保安，他們不僅要擔(dān)任四個(gè)校門(mén)的門(mén)崗，還負(fù)責(zé)每日的校園巡邏、夜間巡查。
說(shuō)起這13名校園保安，每個(gè)到瀘高辦事的外來(lái)人員印象最深刻的是他們值守校門(mén)時(shí)的守衛(wèi)森嚴(yán)。每天上下學(xué)時(shí)，他們除了觀(guān)察學(xué)校的師生們是否掛牌進(jìn)校之外，對(duì)于外來(lái)人員更是 “明察秋毫”，嚴(yán)防謹(jǐn)守，讓閑雜人等難以蒙混進(jìn)入校園。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在瀘高7000余名在校生中，住校生就近4000人。每天晚自習(xí)結(jié)束后，當(dāng)學(xué)生們休息了，學(xué)校保安們要輪換著進(jìn)行安全值守。從每晚11：00一直到次日清晨7:00，校園里隨時(shí)都有3名手持電筒的保安在夜巡，從四個(gè)校門(mén)到教學(xué)樓、學(xué)生公寓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂，乃至校園角落，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須在第一時(shí)間向安辦匯報(bào)，并及時(shí)處理。
13名保安被師生們親切地稱(chēng)為校園里的“安保別動(dòng)隊(duì)”，是確保師生們?cè)谛Ｈ松踩牡谝坏榔琳稀?/SPAN>
獨(dú)特的心理健康教育
前些日子，高三年級(jí)的住校學(xué)生小蓉（化名）多次出現(xiàn)了意外昏厥，經(jīng)過(guò)了醫(yī)院的多次檢查，始終找不到病因。
在這兩個(gè)事例中，我們可以看出瀘高對(duì)學(xué)生身心健康和心理安全教育的真切關(guān)注。用安辦主任王叢的話(huà)來(lái)說(shuō)，學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生的心理安全與消防安全放在了同等重要的位置。
最直接的校園“標(biāo)簽”
“生命不保，何談教育”“文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患”……瀘高校園里的每一個(gè)角落，都有類(lèi)似的“小貼士”，時(shí)刻提醒師生們注意在頭腦中繃緊安全“這根弦兒”?！鞍踩?，成為瀘高校園最直接的一張“標(biāo)簽”。尤其是這學(xué)期，瀘高更把安全管理落實(shí)到了每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中。
據(jù)了解，瀘高的學(xué)生食堂是我市中小學(xué)中第一家被省衛(wèi)生廳授予的“食品衛(wèi)生A級(jí)單位”。為了滿(mǎn)足近4000名住校生的就餐問(wèn)題，學(xué)校加強(qiáng)了食堂食品衛(wèi)生安全管理，在責(zé)成三名校醫(yī)定時(shí)定點(diǎn)地負(fù)責(zé)檢查食堂每日購(gòu)進(jìn)的菜蔬質(zhì)量與衛(wèi)生安全外，每天還有值
瀘高將這種開(kāi)放式管理當(dāng)作一種調(diào)節(jié)價(jià)格的“杠桿”，一方面通過(guò)有效管理不讓食堂亂漲價(jià)；另一方面又讓學(xué)生們自由選擇在食堂就餐或是外出就餐。前不久，學(xué)校還聯(lián)合衛(wèi)生、工商、城管、文化管理、交警、公安等相關(guān)職能部門(mén)，對(duì)校園周邊進(jìn)行了一次全方位的校園周邊安全隱患排查，尤其是對(duì)周邊小食店的飲食安全隱患進(jìn)行排查，確保為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)安全就餐的環(huán)境。