“雷鋒”精神不能忘
2011級(jí)25班
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
踏著春天的旋律，我們走進(jìn)了三月。3月5日也是傳統(tǒng)的“學(xué)雷鋒”日。一提起雷鋒，在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主得想起他生前所做的每一件小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室、為丟失車(chē)票的大嬸買(mǎi)票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等?？梢?jiàn)，雷鋒在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)里多少快樂(lè)和安慰。
四十多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字傳遍大江南北，雷鋒精神已成為中華民族精神的一部分。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著為自己，誰(shuí)還發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”
那么，在二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
試想，當(dāng)我們?cè)诖蠼稚系?，有人在一旁嘲笑卻沒(méi)有人攙扶我們的時(shí)候；當(dāng)我們的錢(qián)包被偷走，旁人看見(jiàn)卻不吱聲的時(shí)候；當(dāng)我們需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫我們一把的時(shí)候……各位同學(xué)，我們將會(huì)是怎樣的心情呢？如果就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，扶起了我們，幫助了我們，我們是喝令他走，并說(shuō)明這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激的接受幫助呢？答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄走出國(guó)門(mén)，我們感到震驚，也感到無(wú)比自豪。
據(jù)說(shuō)，美國(guó)西點(diǎn)軍校設(shè)有“學(xué)雷鋒”課，那里，中國(guó)雷鋒被尊稱為“當(dāng)代最佳軍人”。作家梁曉聲說(shuō)：“雷鋒的塑像之所以被建立在西點(diǎn)，原因就是雷鋒精神。說(shuō)到底，就是一種對(duì)他人關(guān)愛(ài)的人性精神，而這種精神是超越國(guó)界的。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。
同學(xué)們，“雷鋒“就在我們身邊。
請(qǐng)回過(guò)頭，好好的，仔細(xì)的看看給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的老師吧?？纯此麄冾^上，是否多了幾絲白發(fā)，看看他們的額上，是否添了一道皺紋，再看看他們是否因?yàn)榘疽古鳂I(yè)，又加深了黑眼圈……請(qǐng)側(cè)過(guò)臉，看看身旁可愛(ài)的同窗。想一想，是誰(shuí)，在自己遇到困難時(shí)毫不猶豫地伸出手，幫助我們？是誰(shuí)，犧牲了自己的休息時(shí)間幫我們解出試卷上的xyz？他們的幫助，不正是雷鋒精神的延續(xù)嗎？
雷鋒精神無(wú)處不在，雷鋒精神在生活中得到彰顯，在二十一世紀(jì)閃耀光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做出了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！
同學(xué)們，讓我們像雷鋒精神那樣，在日常學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人的人性精神，提高自身道德修養(yǎng)，讓青春綻放出璀璨的生命之光吧！